U današnjem svijetu djeca su pretrpana zbunjujućim i proturječnim porukama o odnosima i ljubavi.
Informacije koje pronalaze na internetu često su u suprotnosti s informacijama iz medija, njihovih vršnjaka i glasova u njihovoj zajednici.
Kako bi razumjeli poplavu slika i poruka, mladi ljudi sve više zahtijevaju pouzdane informacije i vještine koje će podržati njihov prijelaz iz djetinjstva u odraslu dob.
Svako će dijete jednog dana morati donijeti odluke koje će mu promijeniti život u vezi sa svojim tijelom, odnosima, obiteljima i životnim ciljevima.
Ipak, mnogi odrastaju bez osnovnog znanja i vještina da pažljivo donose te odluke i razviju i održe pozitivne, zdrave odnose i zaštite se od nesigurnih situacija.
Kako možemo naučiti više o tome čemu podučavamo svoju djecu?
Važno je uspostaviti pravi okvir za seksualno obrazovanje. Može doći u više oblika, od rasprava o HIV-u i AIDS-u, kontroli rađanja i značenju pristanka, do rasprava o menstruaciji, prijelazu u odraslu dob i vezama.
Zemlje ga uvode u svoje nastavne planove i programe na mnoštvo različitih načina, ali među njima nema dovoljno razmjene o tome što je dobro i zašto.
Za potporu nacionalnim programima seksualnog obrazovanja, UNESCO analizirali su različite pristupe u 50 zemalja, objavljeno na web stranici Izvješća o praćenju globalnog obrazovanja.
Iako mnoge zemlje imaju viziju za to, vrlo malo od ovih 50 ima zakon ili politiku koja govori o seksualnom obrazovanju.
Procjena iskustava svake zemlje također je pokazala dobre prakse koje bi druge mogle slijediti. Argentina, na primjer, ima poseban zakon o sveobuhvatnom seksualnom obrazovanju, priznajući ga kao pravo u državnim i nedržavnim obrazovnim ustanovama.
Vremena se mijenjaju, a mijenjaju se i nastavni planovi i programi
Švedska je bila prva zemlja koja je uvela seksualno obrazovanje u sve škole još 1955. godine.
I, s obzirom na to da je sveobuhvatno seksualno obrazovanje važan aspekt državne strategije javnog zdravstva, švedski obrazovni plan i program revidira se i ažurira svakog desetljeća na tu temu kako bi se osiguralo da odražava promjenjiva vremena i najnovije dokaze.
Većina zemalja u svijetu uvela je neke elemente seksualnog obrazovanja u svoj nacionalni kurikulum.
Predmet je obavezan u većini zemalja (68% odnosno 76% zemalja za osnovno i srednje obrazovanje).
Ovo odražava sve više dokaza o pozitivnom utjecaju koji sveobuhvatno podučavanje o seksualnosti, tijelima, rodu i odnosima ima na zdravlje i dobrobit djece i mladih, te na veća društvena pitanja kao što su ljudska prava, socijalna pravda i ravnopravnost spolova.
Međutim, unatoč njegovoj važnosti, UNESCO-ova procjena pokazuje da samo polovica od 50 zemalja obučava učitelje o seksualnom obrazovanju prije nego što stignu u učionicu.
Međutim, i to se s vremenom počinje mijenjati. Na primjer, u Narodnoj Demokratskoj Republici Laos provodi se novi zakon, gdje se od učitelja traži da prođu 40 sati stručnog usavršavanja i 40 sati prije stupanja u službu o sveobuhvatnom seksualnom obrazovanju (CSE).
U UNESCO-u preporučamo da zemlje prate kada i kako je pokriveno seksualno obrazovanje. Zambija je, primjerice, bila prva zemlja u podsaharskoj Africi koja je uključila pokazatelje HIV-a u sustave praćenja škola i ima pouke iz kojih bi drugi mogli izvući.
Sve je u sigurnom, produktivnom i ispunjenom životu
Ovaj rad dolazi iz našeg uvjerenja da kreatori politika, nastavnici i praktičari mogu učiti jedni od drugih, posebno od svojih vršnjaka u drugim zemljama.
Svijet se brzo mijenja s novim izazovima povezanim s povezivanjem i digitalnim rizicima, ostavljajući zemlje u potrebi da se udruže kako bi postale jače.
Sveobuhvatno seksualno obrazovanje spašava i poboljšava živote. Ono je ključno za zdravlje i dobrobit te osnažuje djecu i mlade znanjem i vještinama za siguran, produktivan i ispunjen život.
Vrijedno je našeg vremena da vidimo kako ga različite zemlje i konteksti postavljaju i gdje bi mogle postojati političke lekcije koje možemo poduzeti.
_Manos Antoninis je direktor Izvješća o praćenju globalnog obrazovanja (GEM) pri UNESCO-u.
_
_Mi u Euronewsu vjerujemo da su svi stavovi važni. Kontaktirajte nas na [email protected] kako biste poslali prijedloge ili podneske i bili dio razgovora.
_